การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่
การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
1.พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถทักษะ การใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพศึกษานิเทศก์ และความรอบรู้ในเนื้อหาที่นิเทศ
2 เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อปรับประยุกต์หรือแก้ปัญหาหรือริเริ่มพัฒนา หรือคิดต้น ปรับเปลี่ยนในการจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา
3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้ จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่มีผลต่อคุณภาพครูและผู้เรียน
4. เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา และบริการวิชาการแก่หน่วยงานการศึกษา หรือหน่วยงานต่าง ๆ
ด้าน วินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชีพ
นโยบายการขับเคลื่อนของกระทรวงศึกษาธิการ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน